供热、供燃气、通风及空调工程专业硕士学位研究生培养方案_mg电子游戏官网

供热、供燃气、通风及空调工程专业硕士学位研究生培养方案

发布时间： 2021-12-21 浏览次数： 802

安徽建筑大学

供热、供燃气、通风及空调工程专业

硕士学位研究生培养方案

（专业代码：081404　授予工学硕士学位）

一、学科专业/领域简介

供热、供燃气、通风与空调工程学科是土木工程一级学科的重要分支。我校1992年申请创办供热、通风与空调工程专业并获得批准，同年开始首届招生。主要研究如何在工业与民用建筑物、运载工具内创建能够保证在室人员舒适和身心健康的热湿环境、声环境、光环境和具有良好室内空气品质的生活和工作环境；并研究为创造和实现这一目的所需的采暖通风和空调系统，与之相应的冷热源及能量转换设备，建筑自动化系统，以及燃气、蒸汽与冷热水输送系统。从能源需求侧来看，暖通空调系统的节能研究是建筑节能完整体系中重要的组成部分。从能源生产和转化来看，一方面，能源是维持国民经济发展的重要物质基础和根本保证，它与材料和信息构成现代社会繁荣和发展的三大支柱。另一方面，能源不仅为人类带来文明和繁荣，也为人类的生活和环境带来了巨大的问题甚至是灾难。因此，在新的形势下，本学科的中心任务是促进“人与环境的和谐并存”。

二、培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有创新精神和实践能力的高层次学术型专门人才。

1．热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感;

2．掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识和必要的实践技能，熟悉所从事研究或工程方面的科学技术发展和动向；

3．熟练地掌握一门外国语，具有应用外语开展学术研究和学术交流的能力；

4．具有实事求是的科学态度、严谨务实的工作作风和谦虚诚挚的合作精神，具有从事科学研究和独立解决实际问题的能力；

5．具有成熟健全的心理和健康的体魄。

三、研究方向

1. 建筑节能与绿色建筑技术

2. 建筑火灾烟气输运机理及控制技术

3. 制冷技术及其应用

4. 建筑热湿传递机理与热舒适优化技术

5. 供热供冷系统设计原理与优化技术

6. 建筑HVAC系统设计与优化

7. 可再生能源利用技术

四、学习年限

学术型硕士研究生基本学制为3年，最长学习年限为基本学制加2年。提前完成培养计划的研究生，可申请提前答辩和提前毕业；如遇特殊情况需要延期学习的，可在最长学习年限内延长学习时间。提前毕业和延期毕业的，由研究生本人提出申请，经导师同意、学院审核，报研究生院批准。

五、培养方式

研究生培养实行导师负责制，导师是研究生培养的第一责任人，负有对研究生学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。同时，注重发挥导师团队集体培养的作用。做到政治与业务相结合，理论与实践相结合，课程学习和科学研究工作相结合。既要使研究生系统掌握基础理论和专门知识，又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能，具有独立进行科学研究和相应的实践工作能力。要贯彻因材施教的原则，充分发挥研究生的个人才能和特长。课程学习采取课堂讲授、自学辅导和讨论班等形式进行。

六、课程设置与学分要求

1. 学分要求

研究生课程分为学位课程（必修课程）和非学位课程（选修课程）两大类。学位课程包括公共学位课、专业基础课、专业课。研究生课程学习实行学分制，一般以课内18～20学时计1学分（外语类课程以33～36学时计1学分）。

学分的基本要求是：在论文答辩之前，必须修完不少于32个学分，其中公共学位课不少于8学分，专业基础课不少于6学分，专业课不少于4学分，非学位课程不少于12学分，专业实践环节不少于2学分。

补修课程：以本科同等学力或跨专业考取的硕士研究生，须补修一至两门现修专业的本科阶段主干课程，参加本科课程的学习与考试，由授课教师和导师负责考核。

2. 教学环节安排

（1）硕士研究生的课程原则上一年半内完成，至多不得超过第四学期。

（2）硕士研究生政治课与外语课安排在第一学年内完成。

（3）专业基础课、专业课和非学位课原则上分别安排在第一、二、三学期完成。

（4）补修课程：由所在院(系)安排研究生随本科生听课，参加本科生考试，必须合格，不记学分。

（5）硕士研究生实践活动原则安排在第四学期完成。

3. 课程设置

课程类别		课程名称	学时	学分	开课学期				考试性质		备注
课程类别		课程名称	学时	学分	一	二	三	四	试	查	备注
学位课	公共学位课	科学社会主义理论与实践	36	1	√				√		必修
		自然辩证法概论	54	2		√			√
		英语(一)	180	5	√	√			√
	专业基础课	数理统计与随机过程	36	2	√				√		至少选3门
		数值分析	36	2		√			√
		矩阵理论	36	2	√				√
		高等流体力学	36	2	√				√
		高等传热学	36	2		√			√
		高等工程热力学	36	2	√				√
	专业课	空气调节原理	36	2		√			√		至少选2门
		通风净化技术	36	2		√			√
		制冷技术与理论	36	2		√			√
		热泵技术	36	2		√			√
		建筑设备施工安装技术	36	2		√			√
非学位课		计算流体力学	36	2		√				√	不少于12学分
		室内环境控制原理与技术	36	2	√					√
		建筑能耗分析	36	2	√					√
		冷热源新技术	36	2	√					√
		太阳能供热与空调	36	2		√				√
		建筑消防技术	36	2		√				√
		室内空气品质	36	2	√					√
		绿色建筑	36	2	√					√
		建筑环境数值模拟技术	36	2	√					√
专业实践环节		教学实践		1						√
专业实践环节		文献阅读、学术活动		1						√

七、学位论文要求

学位论文是研究生培养工作的重要环节。通过学位论文工作，培养研究生从事科学研究和独立工作能力，培养分析、综合能力，发现问题和解决问题的能力，培养实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度。

1. 学位论文

（1）学位论文要求

学位论文必须在导师指导下由硕士研究生本人独立完成。论文要有一定的工作量，观点正确，资料详实，论据充分，语言通畅，逻辑结构合理，并有一定的理论意义和现实意义。在论文题目确定后，用于论文工作的时间不少于一年。论文书写必须符合中华人民共和国标准《科学技术报告、学位论文和学术报告的编写格式》（GB7713-87）。

（2）学位论文选题

研究生在导师的指导下选定好研究课题。选题一方面要考虑到本学科研究的前沿性或现实的可操作性，另一方面要力求和国家、省部级科研项目相接轨，具有一定的理论意义或具有较强的生产实际应用潜力。学位论文的工作量和难易程度要适合工学硕士研究生的理论基础和科研水平。

（3）开题报告

开题报告内容包括文献综述、选题意义、研究内容、研究方法、工作条件（经费、设备等）、预期达到的水平、存在的问题等。要求硕士生查阅不少于50篇的文献资料（其中外文文献不少于50％），写出不少于五千字的书面报告，并在开题报告会上宣读、答辩。开题报告应由专家小组根据评分指标评出成绩并给出能否通过的意见，经学院负责人审查批准后，报研究生处备案。

（4）中期检查

在学位论文工作中期，学院按学科专业组织检查小组对研究生的综合能力、论文工作进度及工作态度、精力投入等方面进行检查。通过者，准予继续进行论文工作。

（5）学位论文答辩

研究生应在论文答辩时间前一个月将论文及相关材料提交给研究生指导小组进行论文预审。预审通过后按mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载有关规定，聘请同行专家对论文进行评阅。评阅合格的论文由学院组织专家组进行答辩。学位论文答辩通过后，符合学位授予条件者授予工学硕士学位。

2. 学术论文

研究生在校期间应积极参加科研项目、发表学术论文，并作为评价研究生科研能力和研究生学位论文质量的一个重要依据。论文答辩前必须有一篇以上与学位论文相关的论文以第一或第二作者（导师须为第一作者）的身份公开发表。

学院学位分委员会主任签字盖章

日期：2021年12月21日