本网讯 6月9日，mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载在实验综合楼21楼第三会议室召开第一批“双创”基层党组织验收工作会议，校党委常委、副校长张亚新主持会议，组织部、宣传部、巡察办、学工部、研工部、教师工作部等mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载党建领导小组成员单位负责人担任评审专家。
3个校级党建“双创”工作标杆院系负责人围绕党组织领导和运行机制到位、政治把关作用到位、思想政治工作到位、基层组织制度执行到位、推动改革发展到位等5个到位进行了PPT汇报，14个校级“双创”工作样板支部负责人围绕教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、组织师生有力、宣传师生有力、凝聚师生有力、服务师生有力等7个有力进行了PPT汇报。
与会评审专家通过查阅17个“双创”基层党组织申报材料、听取汇报、结合“双创”基层党组织日常工作，从重点任务完成情况、重要举措落实情况、示范作用发挥情况、负面清单自查情况等，进行了一一点评，并提出总体评价和验收意见。
张亚新总结讲话指出：17个校级党建“双创”培育创建单位分别从党建“双创”项目的建设思路、建设目标及建设成效等方面，对标对表交流总结经验，各项工作取得了较好成效。mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载党委高度重视党建“双创”工作，各创建单位能够按照新时代高校党建示范创建和质量创优工作要求，深入开展“标杆院系”“样板支部”培育创建，在思想引领、教书育人、科学研究、服务保障等方面取得了积极进展和明显成效，有效推动了党建工作与中心工作深度融合，较好地达到了创建预期目标。
希望大家一要进一步总结凝练。一要精准对照培育创建要求和重点任务，认真梳理创建工作中的成果、经验和薄弱环节，夯实党建“双创”基础，提升党建工作质量，重点围绕党建特色品牌凝练等方面下功夫，形成更多高质量、可复制、可推广的机制和经验，全面提升mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载党建“双创”工作成效。二要进一步宣传推广。要加大创建成果宣传及典型案例推广运用，增强示范引领和辐射带动作用。发挥好标杆院系、样板支部的榜样引领作用，促进党建和业务有机融合，推动立德树人根本任务落实，以高质量党建引领mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载事业高质量发展。三是进一步争先进位。各级党组织书记要扛起政治责任，深化思想认识，强化责任担当；树立抓基层打基础的鲜明导向，推动基层党建工作走深做实，融合融通。（文/图：邱欣悦/姚婷婷；审核：吴运传）
mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载基层党建示范创建和质量创优工作回顾
2019年11月，省委教育工委公布首批全省高校党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单，mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载有2个基层党组织（环境与能源工程学院党委、数理学院学生第一党支部）获首批“全省高校党建工作标杆院系”和“全省高校党建工作样板支部”培育创建单位。
2019年12月，教育部公布第二批全国党建工作示范高校、标杆院系和样板支部培育创建单位名单，mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载有1个基层党支部（电子与信息工程学院智能控制系教师党支部）获第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位。2022年5月，该支部顺利通过教育部验收。
2020年4月，mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载印发《mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载深入开展新时代党建示范创建和质量创优工作的通知》，共立项3个标杆学院、14个样板支部作为mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载第一批新时代党建“双创”工作培育创建单位，建设期从2020年5月至2022年5月。
2021年5月，mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载印发《mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载开展“双创”培育建设基层党组织中期评估工作的通知》，6月mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载组织召开“双创”中期评估会议，校级“双创”培育创建单位在会上汇报建设进展，省级及以上“双创”培育建设单位在会上分享培育建设经验。
2021年11月，mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载印发《mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载开展mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载第二批新时代党建示范创建和质量创优工作的通知》，立项3个标杆学院、16个样板支部作为mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载第二批新时代党建“双创”工作培育创建单位，建设期从2022年1月至2023年12月。
2022年4月，mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载印发《mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载开展mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载党建示范创建和质量创优工作验收的通知》，按照建设单位对标自查、基层党委（党总支）审查、mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载党委验收的步骤，采取召开验收工作会议听取现场汇报的方式开展验收工作。