本网讯 为深化艺术创作与心理健康教育的融合，展现手工艺术创作的独特魅力，为同学们提供在创作中疗愈心灵、释放压力的机会，艺术学院举办“指尖拈花，心路有光”心理嘉年华活动。
指尖流转间，心灵的光芒在创造与表达中绽放，照亮了每一个同学的内心世界。手工艺创作的独特魅力在于其高度的专注性，通过亲手创造艺术品，学生们不仅能体验到从零到有的成就感，还能在动手的过程中增强对生活的敏锐感知。这种专注与沉浸的体验，成为学生释放学业压力、调节情绪的一种有效方式。
作品明制凤冠通过红、白、蓝三种主色调的精妙配合，融合了扭扭棒、布料等多种材料，成功呈现了明代凤冠的华丽与典雅。不仅展现了学生对中华民族优秀传统文化的理解和感悟，也反映了他们在创作中进行自我认同与情感释放的过程。每一次细致的构建、每一个细节的雕琢，都是对艺术与情感的深度共鸣。
作品青花瓷瓶折射了创作者独特的情感与思考，破裂的瓷瓶与喷涌的水流象征着内心的压抑与释放，而瓶中盛开的青花瓷色花朵则代表着希望与重生，通过艺术表现传递了情感的张力与对困境的自我解脱，学生们从视觉与情感的双重角度审视自己的内心世界，寻找到心灵的平衡与慰藉。
众多优秀的作品展现了创作者们精湛的手工技巧与对内心世界的反思与情感的表达，从秘密花园的彩虹河流到舞狮的袖珍灵动，每一件作品都见证了参与者在创作中找回自信、释放压力的过程，展现了同学们实现情感的自我调节与内心的疗愈的成效。
此次活动进一步推动了艺术创作与心理健康教育的深度融合，不仅为同学们提供了艺术创作的实践平台，更为他们的心理健康保驾护航，帮助他们在多重压力中找到自我、恢复学习和生活的平衡。艺术学院将继续为学生们提供更多的心灵支持与艺术表达机会，帮助他们在学业与生活挑战中，保持心理健康、实现自我成长，并让每一位同学都能在创作与思考中找到自己的心灵港湾。（作者：孙长玥 郝经纬；一审：施林坡；二审：任磊；三审：潘青）