本网讯 3月29日，马克思主义学院在主教楼1711会议室举办本学期第一次公开集体备课会。本次集体备课会主题是“‘两会’精神如何融入思政课教学”，由“中国近现代史纲要”教研室李东海老师和“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室王勇老师主讲。学院全体教师参加活动。
李东海老师认为历史学科的优势、重难点就是构建历史坐标，将纷繁复杂的历史现象、史实置于历史发展脉络上考察，“究天人之际、通古今之变”。对于“两会”精神如何融入“中国近现代史纲要”课，他提出要从历史逻辑、理论逻辑出发，抓住“两会”精神的关键词，从历史中窥探其内在发展轨迹；另外，他还强调要用唯物史观和方法论引领教学，多渠道解决教学的“痛点”、“难点”等问题。
王勇老师认为学习贯彻“两会”精神是政治生活中的大事，党的最新理论与方针政策“三进”工作是思政课教学的常态化工作。因此，“两会”精神融入思政课教学是思政课教师的基本责任。要围绕为何融、融什么、怎么融这三个问题进行思考。在教学设计上，他提出思政课教师可以运用问题融入式、音视频融入式、案例融入式等教学方法，并结合学生的关注热点与兴趣、思想困惑与问题、认知领域与水平进行，避免“言者谆谆、听者藐藐”的独角戏场面。他建议思政课教学要在“趣”上动脑筋，要在“导”上下功夫，要在“悟”上求突破，要在“情”上有追求。两位老师的分享引起大家的共鸣，老师们就“两会”精神如何在内容上和方法上更好地融入教学过程，并具有学科特色等相关问题进行了热烈讨论。
通过集体备课活动，促进了学院教师的交流讨论，可以集思广益，博采众长，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。马克思主义学院将坚持集体备课长效机制，不断改革创新集体备课方式，把集体备课的成果真正落实到课堂上，切实有效地提升思政课整体教学质量。（文：董慧敏；审核：刘晓君）
