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多校联动学科传继谋新,产教融合助力地方发展 —— 建规学院参加2026年建筑学联合毕业设计系列活动
作者: 建筑与规划学院       发布日期: 2026-04-10       浏览次数: 11

   春回大地,万象更新。2026年伊始,建筑与规划学院建筑学专业以三项联合毕业设计吹响育人集结号,从浦江之畔到巢湖之滨,从长三角一体化前沿到江淮腹地乡村振兴一线,来自全国十余所高校的数百名师生,以设计为媒,以实践为桥,共同谱写了建筑教育协同创新的华彩乐章,生动诠释了“立足本土、放眼区域、服务国家”的办学思想。这不仅是一场跨校联动的学术盛宴,更是我院坚持“以学生为中心、以实践为根基、以社会需求为导向”教育理念的集中呈现,在多元碰撞中彰显建筑教育的时代担当与人文情怀,为即将毕业的学子铺就一条知行合一的成长之路。

八校聚力:长三角设计工作营聚焦川沙

   1月14日,“海纳百川·沙语新章”2026长三角高校联合设计工作营开营仪式在上海市浦东新区川沙新镇七灶美术馆隆重举行。我校与南京工业大学、苏州大学、浙江工业大学、浙大城市学院、华东理工大学、上海应用技术大学、上海大学八所高校的140余名师生齐聚一堂,与地方政府领导、行业专家共同开启这场聚焦川沙发展、融合多学科智慧的设计实践之旅。工作营以川沙新镇为研究对象,充分发挥多校联合、多学科交叉的优势,引导师生从城市规划、建筑设计、景观生态等多维度切入,为川沙的有机更新贡献青春智慧。

(长三角高校联合设计工作营开营仪式)

十年传承:五校联合毕设再启新程

   3月7日,第十届全国五校建筑学专业联合毕业设计开幕式暨实地调研活动在南京工业大学隆重举行。我校与南京工业大学、郑州大学、中国矿业大学、苏州科技大学五所高校的百余名师生齐聚一堂,共同开启这一建筑教育领域 的品牌盛事。本次活动以“十年传承”为契机,精心构建了“学术讲座引领+实地调研载体”的沉浸式教学场景。活动不仅延续了“联合命题、多导师指导、过程互评、成果共享”的成熟范式,更在深度与广度上实现了新突破。师生们通过学术讲座拓宽理论视野,借助实地调研触摸城市肌理,在行走中思考,在观察中感悟,将专业学习与城市发展需求紧密相连。

(第十届全国五校建筑学专业联合毕业设计)

六校携手:青春智慧赋能乡村振兴

   3月6日至9日,由mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载建筑与规划学院牵头,联合烟台大学、浙江工业大学、宁波大学、天津城建大学、福建理工大学共同举办的2026年全国6+1联合毕业设计开题工作营,在安徽省庐江县龙桥镇规划建设办公室会议大厅隆重启幕。来自六所高校共五十余名师生共同参与。本次活动以“青春献智,老街焕新”为主题,聚焦江淮建筑遗产保护与乡村振兴,强调“地域文化是设计的根脉”;提倡“修复为主、适度重建”的改造设计原则,希冀为拥有千年历史的黄屯村更新注入青春智慧。

(全国6+1联合毕业设计(安徽-黄屯)开题活动)

协同创新:建筑教育高质量发展的时代答卷

   纵观2026年初这一系列联合毕业设计活动,一幅建筑教育协同创新的生动画卷徐徐展开。从十年传承的五校联盟,到辐射长三角的八校工作营,再到扎根乡村振兴的六校联合设计,共同彰显着一个鲜明的时代特征——开放、融合、创新已成为建筑教育发展的必由之路。这一路径不仅打破校际壁垒,更推动教学资源、实践平台与产业需求的深度耦合;师生共赴田野调研、共解乡村难题、共绘更新蓝图,在真实场景中锤炼设计能力与责任意识。协同不是简单叠加,而是理念共振、优势互补、成果共享的有机生长。(图文:刘存钢;一审:高侠;二审:聂玮;三审:吴运法)


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