本网讯  上学期受疫情影响，所有课程均以线上授课形式开展，得益于上一年度教学改革的成果，全院师生对于专业设计课程均报以极大热情，在完成设计课要求的前提下，建筑系积极组织、指导学生参加各类设计竞赛，在2020“谷雨杯”全国大学生可持续建筑设计竞赛、2020第十届艾景奖国际园林景观规划设计大赛、台湾2020危老住宅重建创新设计学生竞赛、2020年第11届“园冶杯”大学生国际竞赛、2020第七届紫金奖·建筑及环境设计大赛、第三届安徽省高校建筑信息模型（BIM）应用大赛等多个竞赛中喜获佳绩，取得了学科竞赛年度大丰收。

2020“谷雨杯”全国大学生可持续建筑设计竞赛

本次竞赛全国共有近300所院校的1535支学生代表队报名参赛，参赛师生达6000+，收到有效作品700余件，经过全国24位评委的严格评选，共计203件作品成功入围终评。日前经竞赛评审团专家线下复审及线上直播答辩，最终决出特等奖1名、一等奖3名、二等奖12名、三等奖34名、优秀奖49名、入围奖104名。由许杰青老师指导设计的《教育弥漫校园——未来大学生活动中心设计》和《折廊·曼溯》两项设计均在竞赛中荣获优秀奖，我校同时获得本次大赛的mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载组织三等奖。作品《折廊·曼溯》同时荣获2020东南大学建筑新人赛top105。东南?中国建筑新人赛源于2009年日本在国内举办的“日本建筑新人赛”，为建筑学学生作业竞赛和作业展示、各国建筑教育者搭建了积极的交流平台。后来逐渐拓展成为每年一度的“亚洲建筑新人赛”。

《教育弥漫校园——未来大学生活动中心设计》

《折廊·曼溯》

第十届艾景奖国际园林景观规划设计大赛

 第十届艾景奖国际园林景观规划设计大赛于8月30日圆满结束。艾景奖?（IDEA-KING）是在全球各地风景园林设计爱好者共同发起，由世界人居环境科学研究院领衔设立和打造的具有世界影响的创意设计专业展会和专业大奖，旨在奖励对景观设计行业做出突出贡献的设计师及设计机构，同时打造一个源于东方，面向世界的综合性交流平台。该竞赛大赛共收到学生组有效作品1357件。由王薇、许杰青老师指导的《合柴1972文创园区之老剧院改造计划——“乐活”演绎空间》荣获园区景观设计优秀奖。此方案也同时获得了由清华大学、教育部高等mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载设计学类专业教学指导委员会联合主办的2020中国人居环境设计奖。 

台湾2020危老住宅重建创新设计学生竞赛

    台湾都市更新推动全国学会与华夏科技大学为鼓励全国大专院校在学学子，重视都市环境、学习处理都市住宅建筑问题，开发同学对于空间设计之无穷想象力，寓学习乐趣于竞赛之中，特筹设本竞图。在台湾2020危老住宅重建创新设计学生竞赛中，由解玉琪老师指导设计的《归云》和解玉琪、韩玲老师共同指导的《脸庞村庄垂直村落》两项设计均获得优秀奖。 

《归云》

2020年第11届“园冶杯”大学生国际竞赛

    由北京林业大学园林学院、南京林业大学风景园林学院、华中农业大学园艺林学学院、台湾朝阳科技大学景都系及建都所、日本千叶大学园艺学部、韩国江陵大学环境造景学部和中国风景园林网发起，重庆大学建筑城规学院、同济大学建筑与城市规划学院景观学系等近二十家国内外风景园林相关专业院系联合主办，的“园冶杯风景园林(毕业作品、论文)国际竞赛”,按相关评选程序,经评审委员会的认真评选和严格审定,主题竞赛类获奖名单已揭晓,由王薇老师指导设计的《盒起廊生——基于庭院景观的创意办公建筑》获得名誉奖。

2020第七届紫金奖·建筑及环境设计大赛

在刚刚落下帷幕的2020第七届紫金奖·建筑及环境设计大赛中，由解玉琪老师指导设计的《泥涌间· 避风塘——水乡聚落的演化》荣获一等奖。“紫金奖·建筑及环境设计大赛”由中共江苏省委宣传部、 江苏省住房和城乡建设厅联合中国建筑学会、中国勘察设计协 会、中国风景园林学会共同举办。自 2014 年起已举办 6 届，成 为具有全国影响力的建筑设计赛事品牌，为设计师、学生及社会 公众搭建专业性与社会性充分融合的平台，以创意构思和创意设 计推动城乡空间品质提升，推动形成建筑文化的社会共识。

第三届安徽省高校建筑信息模型（BIM）应用大赛

    在建筑技术方向，安徽省高校建筑信息模型（BIM）设计竞赛于2018年8月由合肥工业大学倡导并牵头省内10所高校共同发起，经安徽省教育厅批准，安徽省普通本科高校土木建筑类专业合作委员会发文的省级学科竞赛项目。竞赛由安徽省教育厅主办，安徽省内各高校轮流承办。学生们在韩玲老师的指导下，作品《共生——装配式社区老年公寓》在2020年大赛中取得了二等奖的好成绩。

    学生通过参加此类竞赛锻炼了不仅设计能力，开拓了专业视野，同时锻炼了团队协作能力。在高校教育改革的浪潮中，学院积极推行优质高效教育，注重培养学生的思维能力、创新精神和应用能力，提高学生的综合素质。希望同学们能够跟紧老师的步伐，努力拼搏，再创佳绩。（编辑：汪淼、左丹；审核：王薇）