mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载印发《mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载加强和改进新时代体育工作的实施方案》的通知
校属各单位：
《mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载加强和改进新时代体育工作的实施方案》已经校长办公会议审议通过，现予印发，请遵照实施。
mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载
2022年8月26日
mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载加强和改进新时代
体育工作的实施方案
为深入学习贯彻落实习近平总书记mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载教育、体育的重要论述和全国教育大会精神，全面加强和改进新时代mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育工作，构建德智体美劳全面培养的教育体系，根据中办、国办《mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载全面加强和改进新时代mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育工作的意见》《国务院办公厅mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载强化mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育促进学生身心健康全面发展的意见》、教育部《高等mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育工作基本标准》和《安徽省人民政府办公厅mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载强化mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》等文件要求，结合我校实际，制订本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育的重要论述和全国全省教育大会精神，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，树立健康第一的教育理念，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。立足时代需求，改革体育教学，实现“以体育智、以体育心”的独特功能 ，统筹改进新时代mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育工作，使体育教学质量全面提高，育人成效显著增强，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、总体目标
牢固树立“健康第一”的理念，不断完善体育师资队伍建设和mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载场地建设。2022年，初步建立智能支撑、全员参与、体系完整、保障健全的mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育工作体系，基本形成体育课程教学、课外体育锻炼、课余体育竞赛相互支撑的体育工作格局。2025年，基本形成体育与德育、智育、美育、劳动教育相融并举的育人格局，具有mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载特色的校园体育文化深入人心，学生体质健康水平进一步提升，体质健康测试合格率达到 90%以上。
三、基本原则
（一）不断改革创新，发挥体育育人作用。立足时代需求，更新教育理念，深化教学改革，使mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育同教育事业的改革发展要求相适应，同广大学生对优质丰富体育资源的期盼相契合，同构建德智体美劳全面培养的教育体系相匹配。充分发挥“以体养德、以体益智、以体育美、以体辅劳”育人作用，引导学生养成终身锻炼的良好习惯，实现全面发展。
（二）坚持问题导向，提倡科学体育锻炼。聚焦学生体质健康监测、肥胖、体弱等现象反映的普遍性问题，以提升课堂教学质量、强化课外体育锻炼、扩大普及比赛活动为着力点，促进mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育健康发展。以增强学生体质、促进身体健康为目标，遵循学生成长成才规律和体育运动规律，因材施教，增强学生体育锻炼的科学性、针对性和实效性。
（三）着力补齐短板，实现体育特色发展。补齐师资、场馆、器材等短板，促进mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育均衡发展。坚持整体推进与典型引领相结合，实现特色发展。弘扬中华体育精神，推广有安徽特色的中华传统体育，发挥mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育优势，打造富有mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载特色的体育教育名片。
（四）整合体育资源，建立协同育人机制。秉持大体育理念，坚持全员育人，形成人人重视、人人参与体育的格局。与体育专业院校、职业体育俱乐部建立协同育人机制，形成家庭、mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载、政府、社会共同关心支持学生全面健康成长的育人氛围。
四、具体措施
(一)深化教育教学改革，构建科学完备的体育课程体系
1.加强体育教育顶层设计
按照《全国普通高等mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育课程教学指导纲要》，结合mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载实际，制定《mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育工作管理手册》，以培养学生兴趣、养成锻炼习惯、掌握运动技能、增强学生体质为主线，科学定位体育课程目标，进一步修订和完善课程方案、课程标准和教学计划，完善大学体育课堂教学与课外锻炼相衔接的课程体系。
（责任单位：体育教学部，配合单位：教务处）
2.推进体育课程和教材体系建设
科学安排课程内容，充分挖掘课程思政元素，加强课程思政建设。在开好现有体育项目课程基础上，以需求为导向，以提高学生专项运动能力为目标，开发开设其它体育运动项目课程，使学生毕业时能够熟练掌握一至两项运动技能。进一步凝练优势体育运动项目，探索将徽州民俗体育项目引入大学体育课堂，建立具有我校特色的“一校一品”体育模式。
体育教材体系建设要扎根中国、立足安徽、融通中外，充分体现思想性、教育性、创新性、实践性，根据学生年龄特点和身心发展规律，围绕课程目标和运动项目特点，精选教学素材，丰富教学资源。
（责任单位：体育教学部，配合单位：教务处）
3.探索“互联网+体育教学”模式
顺应线上教学改革新形势，充分利用现代信息技术手段和安徽基础教育资源应用平台，开发和创新体育教学资源，做好教学设计，促进信息技术和体育教学深度融合，线上和线下教学相融合，不断增强教学吸引力。
（责任单位：体育教学部，配合单位：信息网络中心）
（二）注重教体结合，探索和完善训练和竞赛体系
4.加强课余训练体系建设
面向全体学生，广泛开展普及性体育活动，有序开展课余体育训练，以赛代训，全面提高学生体育素养。注重培养学生体育特长，按照“发挥特长、分类培养、因材施教”的原则，组建一批高水平体育运动队。采用引进与外聘相结合、校外与校内相补充的方式，鼓励专业教练员、体育教师指导俱乐部日常训练，提高课余运动训练水平。
（责任单位：体育教学部，配合单位：校团委、学生处、财务处、人事处）
5.加强校内体育竞赛体系建设
制定《mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育竞赛管理办法》，完善和规范学生体育竞赛体制。发挥mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载运动会的示范引领作用，通过完善赛制、丰富竞赛项目，逐步在全校实现“校综合运动会”模式，并以此为基础发展校园体育文化节。每学期应至少组织3次不同类型的体育竞赛，确保每个学生都参与其中，以达到锤炼意志、健全人格的功能。建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的大学体育竞赛体系。大力建设具有mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载优势的体育代表队，积极参加区域乃至全国联赛。加强体教融合，积极与体校、社会体育俱乐部合作，共同开展体育教学、训练、竞赛。完善竞赛选拔机制，畅通有体育特长的学生进入校运动队的渠道。鼓励支持学生参加各级各类体育竞赛，竞赛成绩作为评奖评优的重要参考之一。
（责任单位：体育教学部，配合单位：教务处、学生处、后勤集团、各院系）
6.加强高水平运动队建设
进一步完善高水平运动队招生办法，合理安排招生计划，严格考试和录取环节。深化高水平运动队专项教学改革，制订科学严密的培养方案、训练计划，采用科学训练方法，加强运动训练监控，不断提高运动训练水平。重视运动员文化课学习，提高运动员学业水平。通过广泛开展高水平运动队项目课外活动和竞赛，营造健康活泼的校园体育运动氛围，带动其他各类体育项目开展，形成以高水平运动队项目为引领，其他各类特色项目齐头并进的校园体育文化。加强赛事组织与管理，积极参加省内外体育交流和竞赛。
（责任单位：教务处，配合单位：体育教学部）
7.加强学生体质健康测试工作
加大宣传、提高认识，强化思想引领，使学生全面认识体质健康测试的目标、意义、内容和标准，设立“学生体质健康测试优秀奖”，激励在体质健康测试中成绩突出的学生。加大体质健康测试智能化建设经费投入，提高测试数据收集的安全性、便捷性、精准性。提高mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体质健康测试工作者的基本保障，表彰体质健康测试工作中的先进个人，宣传先进事迹，推动mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体质健康测试工作再上新台阶。
（责任单位：体育教学部，配合单位：教务处、人事处、财务处、宣传部）
（三）增强基础能力，推进体育活动公共服务体系建设
8.加强体育教学改革研究
鼓励支持体育课教师结合自身专业，围绕课程内容、教学评价体系、学生课外体育实践模式、体育俱乐部等方面开展研究，为深化体育教学改革提供理论基础和方法支撑，促进理论研究与教学实践深度融合。
（责任单位：体育教学部，配合单位：教务处）
9.配齐配强体育教师
高度重视体育教师队伍建设，制定科学的教师队伍建设规划，加大力度配齐配强体育教师，设立专（兼）职高水平运动队教练员岗位，建立聘用优秀退役运动员为体育教师或教练员制度。构建mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育课程和高水平运动队专业教师、教练员配备最低标准，努力满足体育教学和高水平运动员培养需求。探索建立符合体育教育教学特点的、与课余训练和竞赛挂钩的工作量认定机制和教学评价体系。根据体育学专业的特点，采用分层分类标准，促进体育教学与体育竞赛有机融合。
（责任单位：人事处、教师发展中心，配合单位：教务处、体育教学部）
10.改善体育场地条件
鼓励和引导社会资金支持发展mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育，多渠道增加mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育投入，逐步建立社会力量支持mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育发展的长效机制。完善mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育场地设施，加强对体育设施的更新维护，为体育教师配备必要的教学设备，建立完善通畅的体育器材补充机制。
（责任单位：体育教学部、国有资产管理处、财务处、后勤集团）
（四）加强评价监测，促进mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育健康发展
11.推进mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育评价改革
建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容，制定科学的体育课程考核标准，精准评价学生的体育水平。
（责任单位：教务处、体育教学部）
12.完善体育教师岗位评价
制定科学的体育教师岗位评价办法，把师德师风作为评价体育教师的第一标准。围绕教会、勤练、常赛的要求，完善体育教师绩效工资和考核评价机制。将评价导向从教师教了多少转向教会了多少，从完成课时数量转向教育教学质量。优化体育教师岗位结构，畅通体育教师职业发展通道。坚持教学为本、科研先行，提升体育教师科研能力。
（责任单位：人事处、体育教学部）
13.健全教育督导评价体系
把体育教育工作及其效果作为人才培养成果评价的重要指标，纳入本科教学工作和学院专业评估指标体系。
（责任单位：教务处）
（五）进一步加强对mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育工作的组织领导
14.完善mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育工作运行机制
将mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育工作纳入mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载发展总体规划，摆上重要议程。成立由mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载分管领导任主任，相关职能部门为成员的mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载运动委员会，每年召开一次全校体育工作专题会议，形成由mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载统筹协调、相关部门和院系密切配合、党政工团齐抓共管、校内外协同的体育工作机制。坚持问题导向，细化责任落实，按照职能分工，落实好推进mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育工作改革发展的各项任务。
（责任单位：教务处、体育教学部）
15.加强舆论引导
营造校园体育文化氛围。各部门要认真研究并落实本方案，鼓励教职工积极参与体育运动和竞赛，成立体育运动兴趣小组，通过多种途径，充分发挥网络、报刊、电视、广播和新媒体等手段，加强对mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育工作宣传力度，特别是做好对校内外体育赛事、典型人物的宣传报道，总结交流典型经验和有效做法，传播科学的教育观、人才观和健康观，营造全校关心、重视和支持体育工作的良好氛围。
（责任单位：宣传部）
