本网讯 2026年4月24日至27日，北京国家会计学院举办“基于自主知识体系的管理会计研究、数智化教学与课程创新”高级师资研修班。经管学院财会系骨干教师徐奕红、昂昊、杨玉应邀参加此次研修，围绕管理会计自主知识体系构建、业财融合深度实践、数智化技术赋能教学改革等核心议题展开系统学习，积极探索新时代会计学科转型升级与课程创新路径。
4月25日上午，北京航空航天大学周宁教授以“管理会计示范案例研究和开发”为题授课，系统讲授了从核算会计向管理会计转型的思维转变，重点阐释了“成本是设计出来的”核心理念——产品设计阶段即锁定超80%的成本，须将商务谈判、审价等后端需求前移至设计端。周教授结合航空座椅设计、影视制作等典型案例，深入讲解了全寿命周期成本管控、作业成本法、供应链整合及精细化绩效考核等管理会计工具的应用场景与方法。
4月25日下午，研修班赴用友数智体验馆开展实践研学。参训教师实地观摩了AI技术在财务领域的深度应用，重点体验了智能催收、数字员工审单、税务智能助理、智能报告生成及流动性预测等典型场景，直观感受到大语言模型（LLM）与超级自动化（RPA）对财务工作底层逻辑的重塑，部分领域效率提升已达十倍级。
4月26日上午，北京工商大学谢志华教授以“自主知识体系下管理会计的本质重构与教学启示”为题授课。谢教授指出，会计的核心使命在于解决信息不对称问题，财务会计与管理会计在“决策有用性”目标上具有统一性。他提出教育应从“知识导向”转向“场景导向”，通过性质思维、结构思维与运行思维的融合，引导学生在真实业务场景中完成认知转化。
4月26日下午，中国人民大学戴璐教授以“基于数智化技术的管理会计课程改造”为题授课。戴教授指出，管理会计课程改造是一项需要5至10年长期投入的系统工程，教师需主动将Python、PowerBI等数字化工具融入课程体系。她系统阐述了“元数据治理”“全生命周期实时数据生产”等理念，强调数字化转型核心在于打破财务与业务的数据壁垒，实现业财数据贯通，并深入讲解了感知智能技术如何重塑管理会计报告的生成逻辑。
此次研修是学院推进师资队伍建设和财会类专业转型发展的重要举措。通过四场高密度、高质量的专家授课与实践研学，学院教师对“智能会计”时代的人才培养定位形成了清晰共识。未来，学院将建立常态化的教师研修与教学研讨机制，持续跟踪会计自主知识体系构建与数智化技术的最新发展，将产业前沿实践快速转化为优质教学资源，在专业方向优化、课程大纲修订、案例库开发、实训平台搭建及人才培养方案迭代等方面持续发力，切实推动专业建设与产业需求同频共振，全面提升复合型、创新型财经人才培养质量。（图/文：徐奕红；一审：徐洁；二审：蔡弘；三审：彭志胜）
