本科生教学

电信学院开展2025级新生入学教育

2025-10-17 浏览次数:10

本网讯  为助力2025级新生快速适应大学生活、明确专业定位与发展方向,近日,电子与信息工程学院紧扣“精准引导、专业赋能”核心目标,按专业开展新生入学教育活动。活动通过专业深度解读、培养方案系统阐释等内容,着力构建从“入学适应”到“专业融入”的成长衔接桥梁。

专业介绍:解码学科内涵,激发探索动能

由各专业系主任及骨干教师组成的宣讲团队,立足行业发展趋势与学院学科特色,为新生讲授专业“第一课”。各专业聚焦核心领域,紧密围绕技术前沿动态与代表性科研成果,结合学生实践案例,系统阐释各专业在数字经济时代的战略价值。宣讲过程中,教师团队同步介绍了学院近年学科竞赛获奖成果、校企协同育人项目及毕业生就业发展路径,既针对性解答了新生mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载 “学什么”、“如何学”的基础疑问,更有效激发了学生对专业领域的学习兴趣与探索热情。

方案解读:锚定成长轨迹,擘画学业蓝图

培养方案是学生大学阶段的学习导航指南。各专业围绕2025版人才培养方案开展详细解读,系统说明通识教育基础课程、专业基础课程及核心专业课程的学分结构,明确实践教学环节(含金工实习、课程设计、毕业设计等)的考核要求,阐释创新创业学分获取方式及学位授予标准等关键内容。针对新生普遍关注的“选课策略”、“能力提升重点”等问题,学业导师结合往届学生经验,建议新生优先夯实专业基础,鼓励积极参与专业社团、科研兴趣小组,主动接触实验实践环节,引导新生结合个人发展目标制定差异化学习规划。

互动交流:深化答疑解惑,增强归属认同

在热烈互动的氛围中,新生围绕“选课”、“专业证书考取”等实际关切踊跃提问,现场交流活跃。教师团队从培养方案设计、课程体系衔接等专业维度进行细致解答。2022级成功推免的优秀学长受邀分享课程学习方法、科研实践经历及推免材料准备经验,为学弟学妹提供了可借鉴的成长参考。

本次分专业入学教育活动,不仅帮助2025级新生全面认知专业内涵与发展前景,更清晰指引了学业目标与成长路径。下一步,学院将持续关注新生适应情况,通过多形式指导机制,助力学生在专业领域稳健发展,培养成为电子信息领域的高素质专业人才。/图:王洪燕;一审:杨玲;二审:汪莉丽;三审:杨亚龙