本网讯 2024年5月6日至5月12日是全省第4个“劳动教育宣传周”，为了进一步教育引导广大学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，培养积极主动的劳动态度，养成坚持劳动的良好习惯，材化学院认真宣传劳动教育文化，并结合自身特色，将劳动教育与专业学习有机结合，认真组织开展了一系列劳动教育宣传周活动。
全面宣传，体会劳动精神
要德智体美劳全面发展，不能忽视“劳”的作用，材化学院高度重视劳动教育，充分挖掘内部劳动教育资源，认真研究制定活动方案，以主题党日活动、主题班会、微信公众平台等为载体，通过理论学习、交流心得等多种形式，组织学习《中共安徽省委安徽省人民政府mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》，宣传劳动榜样和身边劳动者事迹，教育引导学生们深刻认识劳动课程的重要性，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，进一步深化学生对劳动精神的理解和认识，更加懂劳动、会劳动、爱劳动，自觉传承与弘扬劳动精神。
材检佳玉，体验劳动方法
1999级无机非专业校友在毕业二十周年返校时，于昆仑山与喜马拉雅山脉交会处，挑选了一块形似无机的硅氧四面体、近9.9吨的昆仑玉原石，捐赠给母校，感恩母校和老师的培养。玉石上撰刻“久久为功”，寓意毕业校友朴实无华、金玉其内、久久为功的内涵品质。5月8日，材化学院组织学生学习使用手持式元素分析仪，对这块珍贵的玉石进行无损检测，分析玉石所含元素成分。第一次接触到高端仪器，学生们十分新奇。在副院长张峰君的指导下，学生们积极参与、争相操作、认真记录，对玉石的正面、背面和侧面进行了定点检测，发现玉石中含有的金属元素多为Fe、Mn、Ca等。
实验配液，体悟劳动技能
劳动教育的关键在于实践，为了鼓励学生们主动探索、亲身试验，5月9日，材化学院组织学生发挥专业所长，配制玻璃水。在学院实验室，李茜老师指导学生提前备好纯净水、乙醇、洗涤剂、亚甲基蓝等实验材料，按一定比例依序倒入烧杯，然后搅拌均匀。学生们认真听讲、用心调制，从一开始的动作生疏到之后的得心应手，很快，完成的玻璃水装满了整个储存罐。为了方便使用，学生们把玻璃水按瓶分装，并仔细在每一个瓶身上贴了标签，做好标记，避免混淆。看着自己的劳动成果，学生们内心十分喜悦，收获了满满的获得感和成就感。
化污为净，体味劳动快乐
劳动育人，鼓励学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，在劳动实践中发现真问题，解决真问题。5月10日，材化学院组织学生开展“自制玻璃水，免费擦玻璃”的公益服务活动。志愿者们用自己配制的玻璃水帮助清洁车窗玻璃、门窗玻璃等，并在徽华楼一楼大厅免费赠送玻璃水。有了自制玻璃水的加持，学生们干劲十足，先用浸透玻璃水的抹布仔细擦除灰尘和污渍，又用拧干的抹布擦去水痕，细致地把每一块玻璃都擦得明光铮亮。在活动过程中，学生们也十分感慨，擦玻璃看似简单，想做到极致也是需要付出很大的努力。看着焕然一新的玻璃，同学们深切感受到了劳动的快乐，感悟到了“劳动创造幸福生活”。
开展劳动教育是贯彻党的教育方针的重要举措，也是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。通过劳动教育宣传周系列活动，学生们不仅解锁了新的专业技能，也培养了劳动兴趣、激发了劳动热情。今后，材化学院将持续加强对学生的劳动教育，引导学生积极参与劳动实践，尊重劳动、热爱劳动，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，提高人才培养质量。（作者：李碧虹 汪佳琪 李茜 郑宇 于政宜；审稿：万德军）
