《安徽省教育厅mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载开展首批中华优秀传统文化传承mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载和基地遴选建设工作的通知》的通知

时间:2021-10-19浏览:559

《安徽省教育厅mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载开展首批中华优秀传统文化传承mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载和基地遴选建设工作的通知》的通知

 

各教学单位:

根据《安徽省教育厅mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载开展首批中华优秀传统文化传承mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载和基地遴选建设工作的通知》(皖教秘〔2021355)要求,现将省教育厅该项文件予以转发,请各教学单位按照文件要求积极做好申报工作。

一、建设内容

(一)课程建设。将中华优秀传统文化课程纳入高校公共艺术和公共体育课程体系,通过客座教授或购买服务等形式,组织各地民族民间艺术家、非物质文化遗产继承人、民间艺人、民族传统体育项目传承人面向非艺术类/体育类专业学生开设选修课并实行学分化管理。每个传承基地应该有若干门面向全校学生的选修课程,每门课程设置36个学时,2个学分。

 (二)社团建设。面向全校学生,在二级院系的平台上成立规模和形式灵活多样的传承项目传习所(学生兴趣小组),在此基础上建设2-3个校级传承项目学生艺术/体育社团(俱乐部),包括传承项目大学生艺术/体育社团、传承志愿者联盟、艺术/体育爱好者俱乐部等,开展内容丰富、形式多样的实践活动,加强对传承项目的推介和传播,推进校园文化创新建设。 

(三)工作坊建设。整合mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载和社会资源,配备优势师资以及充足的器材、设施设备及场地,建设1个以传承项目为主打的中华优秀传统文化实践工作坊,组织开展有关传承项目的系列主题活动和现场实践体验活动。

(四)科学研究。依托mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载现有相应研究机构或创建研究中心,加强以传承项目为重点的中华优秀传统文化教育研究,厘清中华优秀传统文化传承创新的价值与内涵,探索新时代背景下中华优秀传统文化传承创新的理念与路径。

(五)辐射带动。利用基地建设丰富的师资与课程资源,辐射带动当地8所左右的中小mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载和1个社区,组织专家定期到中小mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载开设专题讲座,选派艺术、体育专业优秀教师获学生到中小mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载担任兼职教师或支教,为中小mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载开展艺术、体育教育提供支持。积极开展基于传承项目的中华优秀传统文化普及教育活动,不断扩大覆盖面和受益面。

(六)展示交流。每年结合传统节日,组织开展mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化展示活动,充分展现传承项目的建设成果。加强高校校际间、高校与中小学、高校与社会在传承中华优秀传统文化方面的经验与成果交流,创新交流方式,丰富交流内容,共享建设成果。

二、推荐名额

每个教学单位最多可推荐1个项目。

三、推荐条件

(一)全面贯彻党的教育方针,高度重视美育、体育工作,领导班子对基地建设工作认识到位、规划清晰、保障有力。

(二)有校级领导分管,有相关机构牵头,在中华优秀传统文化课程建设、实践活动开展、科学研究等方面有较好的基础,形成了代表性的成果,在全省有一定地位和影响力。

(三)有相关学科和领域的牵头人和知名学者,能够建立稳定的、结构合理的传承项目专兼职教师队伍。

(四)具有充足的开展传承项目教学和实践活动的器材设备、场地设施条件,能够提供传承项目建设可持续发展的经费和条件保障。

四、报送要求

1.各教学单位认真研究文件要求,结合本单位实际,按照要求予以推荐。

2.请各单位填写《安徽省中华优秀传统文化传承基地申报书》(附件2)以下简称《申报书》20211141600前,将《申报书》纸质版送至教务处教研科,word版、pdf版发送至电子政务。

3.mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载教务处(招生办)将组织专家对各教学单位拟推荐项目进行遴选推荐。

五、联系人及联系方式

教务处教研科 杨雨生,联系方式:0551-63828077

 

         附件:

               附件1:安徽省教育厅mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载开展首批中华优秀传统文化传承mg电子游戏官网_mg老虎机游戏-电玩城下载和基地遴选建设工作的通知.pdf

               附件2《安徽省中华优秀传统文化传承基地申报书》.doc

                                                              教务处

                                                                20211015